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病理学教学方法浅析 被引量:1

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摘要 病理学是一门研究疾病的病因、发病机制、病理变化和转归的一门医学基础学科,是连接基础医学与临床医学的桥梁课程。在医学教育中,病理学的地位可想而知是举足轻重的,对很多高职医护学院学生而言病理学是一门晦涩难懂的课程。为了应对这样的学生,在这些年的教学中笔者逐渐摸索出一套因材施教的方法。
作者 王少芬
机构地区 天门职业学院
出处 《教育界(高等教育)》 2015年第1期59-59,共1页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献1

  • 1付云霞.浅谈病理学教学中的体会[J].中外健康文摘,2012(30).

同被引文献8

引证文献1

二级引证文献1

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