地方性医学院校人文素质教育课程设计研究

在医疗技术水平的发展下，医师不仅仅需要负责患者的疾病诊治工作，还需要负责健康咨询、卫生信息管理、疾病预防等一系列的工作。这就对医师的专业素质，特别是人文素质提出了比以往更高的要求。本文主要分析地方性医学院校人文素质教育课程设计中存在的问题，并提出相关的对策。