创设环境 培养幼儿的动手能力

在幼儿探索主题活动中，培养幼儿动手能力和动手习惯具有十分重要的意义。教师是幼儿学习的支持者和引导者。为了支持学生去探究动手操作，教师应为幼儿提供具有多种教育价值的内容和有适宜结构的材料，为其动手操作活动铺路搭桥。在平时教学中，教师应该尽量为问题设计各种操作活动，通过幼儿的实践探索来解决问题，获得答案。将这样的形式扩展至各种区域活动中，教师精心选择制作区域材料，让幼儿有更多的动手操作机会。