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践行社会主义核心价值观途径探析--高职院校“N+1”教学模式的构建 被引量:1

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摘要 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,是其最基础的价值观念,是社会主义社会科学发展的价值导向,同时有助于引导大学生树立正确人生观、价值观。高职院校“N+1”教学模式的构建不但是思想政治理论课程的创新、认同和践行辩证原理方法论的要求,而且还符合高职学生的特点。海河教育园区的思政共建共享项目为该模式的实施奠定了重要的基础。
作者 林楠
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第1期33-33,共1页
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