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藏区高中生汉语文阅读能力现状及提高方法

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摘要 “书犹药也,善读可以医愚”,自古以来,阅读能力对个人的素质及其发展的影响不可小觑。由于各种原因,目前西藏少数民族地区高中生的汉语文阅读能力较差,为了解决这一问题,必须深刻领会提高该地区高中生阅读能力的重要性,针对学生的实际情况不断探讨行之有效的教育教学方法。
作者 李波
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第1期72-72,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1张阳.拉萨地区高中生汉语基本素养调查及对策研究[N].西藏大学,2013(5).
  • 2全日制民族中小学汉语课程标准(试行),2012(4).
  • 3卓嘎.提升我区藏族高中生汉语学习能力之对策[J].西藏教育,2011(5):33-34. 被引量:3
  • 4苏霍姆林斯基.给教师的一百条建议[M].杜殿坤,译.教育科学出版社,1984.5.

共引文献9

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