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浅谈低年级学生的识字与写字教学策略

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摘要 识字、写字教学是低年级教师在语文教学中的重要任务之一。识字、写字教学是阅读写作教学的基础。
作者 李秋景
出处 《教育界(综合教育)》 2015年第1期129-129,共1页
关键词 识字 写字 策略
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