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数形结合思想 第二篇:数形结合思想在集合中的应用
被引量:
5
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摘要
第一篇:数形结合思想概述 一、数形结合思想的含义 数与形是数学中两个最古老、最基本的元素.是数学大厦深处的两块基石,所有的数学问题都是围绕数和形的提炼、演变、发展而展开的:
作者
李启龙
机构地区
中山市第一中学
出处
《广东教育(高中版)》
2015年第2期4-18,共15页
关键词
数形结合思想
数学问题
数与形
元素
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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广东教育(高中版)
2015年 第2期
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