摘要
一、引言
当前,学校心理咨询已经受到社会的全面关注,在学校中开展心理咨询已不仅仅是一种教育途径,也不只局限于关注学生的心理问题的层面上,而是同学校教育教学的目标以及学生的心理发展实际需要紧密联系。
出处
《中小学心理健康教育》
2015年第4期27-29,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
基金
安徽省宣城市地级教育科学规划立项课题“农村义务教育学校心理健康教育的实践研究”(宣城市教育科学规划2013年立项课题宁国市课题名录第23号)研究成果之一
