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高职药学专业中医课程情景教学设计技巧与效果

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摘要 介绍将知识点串联成情景、利用身边案例创造情景、借助道具模仿情景3种情景教学设计技巧,并简要分析其效果,以期为中医课程教学提供参考。
作者 陈丁生
出处 《卫生职业教育》 2015年第5期41-42,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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