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PBL教学法在中药注射剂质量分析教学中的应用

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摘要 PBL教学法可以促进学生进行开放式学习,在中药注射剂质量分析教学中引入PBL教学法,可提升学生思维能力、信息检索能力以及交流能力。PBL教学不仅使学生加深对课程的认识,而且真正实现以人为本的教育核心理念。
出处 《卫生职业教育》 2015年第5期45-46,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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