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引导性预习在内科护理学教学中的应用 被引量:1

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摘要 本文就引导性预习在内科护理学教学中的应用进行阐述。通过区分预习和引导性预习两种预习方法,分析学生具体的学习情况,提出引导性预习在教学中应用的必要性,并初步阐述引导性预习的方案设计和需要注意的问题。
机构地区 陇南卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2015年第5期79-80,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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