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日本“指导不适切教师”的认定与管理 被引量:4

Recognition and Human Resource Management of Incompetent Teacher in Japan
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摘要 "指导不适切教师"是困扰日本教师队伍建设的重要问题。目前,指导不适切教师误人子弟的情形仍广受诟病。为杜绝此类现象的进一步蔓延,文部科学省建立了指导不适切教师人事管理系统,该管理系统在文部科学省受到CEART改正劝告后得到了一定的改善。但是,完善指导不适切教师的认定和管理工作仍是今后改革的重要课题。 Incompetent teacher is a significant problem confusing Japanese teachers' reform. It is necessary to clarify different concepts of incompetent teacher and to raise the awareness of this issue. Incompetent teacher human resource management system is estab- lished on the bases of recognition, training, handling and other related systems and policies. Although this system has been improved after receiving suggestions from the ILO and UNE- SO ,there are stiU many important problems that needs to be resolved.
作者 吕光洙
出处 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第2期79-89,共11页 Studies in Foreign Education
基金 中央高校基本科研业务专项资金资助项目"关系意义上的教育网络理论与实践研究"(项目批准号:N141404002) 教育部留学回国人员科研启动基金项目"组织学视野下教师管理变革" 辽宁省教育科学"十二五"规划立项项目"网络组织视域下辽宁省教师教育转型研究"(项目批准号:JG13DB021)
关键词 日本 指导不适切教师 认定 管理 Japan incompetent teacher recognition human resource management
  • 相关文献

参考文献15

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同被引文献26

二级引证文献2

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