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图片报道中“留守儿童”的民族志图像阐释——以新华网图片频道“镜界”系列为例

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摘要 文字主因型向图像主因型的转变是当代文化的新转向,现代公民越来越倚重通过图像来理解和解释世界,这种"转向"标志着建构世界的不只限于语言文字,图像及其它的视觉语言也起到了建构的作用。关于"留守儿童"形象的民族志图片阐释是图片报道中的新热点,对新华网图片频道的"镜界"系列进行阐释有较强的代表性。
作者 冯菊香
出处 《东南传播》 2015年第2期8-11,共4页 Southeast Communication
基金 国家社科基金一般项目"乡村社会传播结构变迁与重构研究"(13BXW049)
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