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《化工原理》课程设计实践教学改革与探索
被引量:
3
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摘要
《化工原理》课程设计教学是化工原理教学的一个重要实践性教学环节。文章对课程设计教学中面临的问题进行了分析和研究,通过选题创新化、内容多样化、设计手段灵活丰富及考核方式多元化等措施,提高了学生的实践能力、综合能力和创新能力。
作者
孔小红
白云起
白青子
王劲草
张宏森
机构地区
黑龙江科技大学环境与化工学院
出处
《经济师》
2015年第2期260-261,共2页
基金
黑龙江科技大学教学研究项目(项目编号:2014JY-15)
关键词
化工原理课程设计
实践教学
实践能力
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
引文网络
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