多元化评价理念在高校艺术设计教学中的运用

教学评价是教学过程中的一个重要环节,但是在高校艺术设计教学中,该环节却始终没有得到充分的重视,急需予以全面的改革和完善。在这一形势下,科学、先进的多元化评价理念应运而生。本文从高校艺术设计教学评价的现状谈起,就多元化评价理念在教学中的运用进行了具体分析。