例谈教师的课堂教学引导策略

叶圣陶先生说：“教师之教，不在于全盘讲授，而在于相机引导．”在以学生发展为本的课堂里，特别强调尊重学生的主体地位和独立思考，因而对教师的引导提出了更高的要求．引导，《现代汉语词典》中与教学语境更为贴切的解释是“指引；诱导”．“引”的含义是指引，指引须是有目标有方向的，但指引可能只是提醒或提示；“导”的含义是诱导，使用一定的教学方法或手段深化学生的数学理解，激发学生的数学思考．