浅谈高中化学解题作图法的应用被引量：1

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摘要高中化学是一门综合性的学科,对应用性和创新性要求比较高,作图法作为一种形象的解题方法,能够将具有逻辑性的复杂问题通过图表直观的表现出来,丰富了教学方式,便于学生理解,同时容易引起学生的学习兴趣.近年来,越来越多的高中化学教师开始探索将作图法运用到教学中来,并根据学生的实际情况不断的改进,取得了一定的成果.实践证明,作图法能帮助学生更好的理解问题,开阔学生的思维,扩展学生的知识面.

作者刘冰

机构地区吉林省四平市伊通满族高级中学

出处《数理化解题研究（高中版）》 2015年第2期64-64,共1页

关键词高中化学作图法化学解题应用教学方式解题方法学习兴趣化学教师

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（高中版）

2015年第2期

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