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加强小学生学习能力的培养
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摘要
古人言:"授人以鱼,只供一饭之需,授人以渔,终身受用不尽"。对于低年级的学生来说,培养其学习的能力比直接教授他们知识更为重要。这不仅是新课标的要求,更是提高教学质量的关键。一、转变教师课堂角色,变教为学在传统的教学模式中,课堂授课主要为"我教你听",老师讲什么学生学什么,学生往往处于被动状态。这直接导致学生能熟练解决与老师讲过的知识点相关的习题,而对有所拓展或引申的习题则无处下手。
作者
杨静
机构地区
江苏泰州市海军小学
出处
《教书育人(教师新概念)》
2015年第2期29-29,共1页
关键词
学习能力
小学生学习
课堂授课
授人以鱼
学习过程
教学质量
授人以渔
教学辅助工具
学在
合作学习模式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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教书育人(教师新概念)
2015年 第2期
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