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浅谈如何提高课堂教学中学生的参与度
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摘要
课堂教学实践中,学生的参与度对提高学生的数学能力发挥着关键的作用.数学课堂教学,应激发学生兴趣,调动学生积极性,启发学生的数学思考,鼓励学生的创造性思维.教师作为教学活动的组织者,应充分用好课堂45分钟,兼顾学生数学学习的差异性,千方百计使学生在数学课堂中“参与”起来,成为课堂的主人,体会数学学习的乐趣与成功.下面就课堂教学中如何提高学生的参与度,浅谈笔者的几点看法。
作者
高春兰
机构地区
江苏省南京市高淳区沧溪中学
出处
《数学之友》
2015年第4期50-51,共2页
关键词
数学课堂教学
中学生
数学学习
创造性思维
教学实践
数学能力
学生兴趣
教学活动
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
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数学之友
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