初三数学复习课中的思维教学——由一道中考题引发的思考

历年中考卷试题立足于数学基础，符合课标要求，既考查数学基础知识，也考查学生分析与解决问题的能力．试题设计主要围绕课本中出现的基本内容、基本原理、基本方法和基本问题．试卷追求数学理解，抑止“题海战术”．分析中考试卷的试题设计，反思复习课，究竟存在怎样的偏差，如何在复习课中促进学生对知识的理解巩固运用能力，形成良好的思维品质，提升学生分析问题、解决问题的能力呢？现以2014杭州中考卷第21题的分析为基础谈谈对复习课的几点反思。