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为农村孩子插上飞翔的翅膀——静宁县阳坡中心小学推进课改工作纪实
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摘要
阳坡中心小学是静宁县最偏远的山区学校之一。就是这样一所学校,在实施课改前后大不同,如今教师钻研课堂教学的积极性高,学生参与课堂的意识强,尤其是小组合作学习、捆绑式评价等活动已成为学校一道靓丽的风景线。2014年秋季学期末,学校被县教育局评为课改先进单位。 谈到学校为什么会有如此大的变化时,校长刘挽银说:"这些都是课改带来的新气象。尤其是2014年县教育局大力推行‘学案导学六步教学模式’,让学校课改工作有了方向和抓手。"
作者
蔡阳宗
杨叶
张启新
机构地区
《甘肃教育》编辑部
出处
《甘肃教育》
2015年第3期14-15,共2页
关键词
中心小学
课堂教学
学案
捆绑式
导学
一所
终结性评价
课堂组织
学习方案
合理分组
分类号
G627.1 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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