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培养小学生数学学习兴趣的几点体会
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摘要
美国心理学家布鲁纳说:"学习最好的动机乃是对所学材料的兴趣。"兴趣是学习的先导,是最好的老师。学习兴趣一旦形成,学生便会产生强烈的求知欲,进而积极主动、心情愉快地学习。因此,在数学教学中,教师应善于挖掘和利用教材本身的资源,创设各种情境,引导学生质疑、调查、探究,促使学生在教师的指导下主动地、富有个性地学习。那么,怎样才能培养学生学习的兴趣呢?
作者
秦国燕
机构地区
酒泉市育才学校
出处
《甘肃教育》
2015年第3期103-103,共1页
关键词
数学教学
学习兴趣
培养
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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