历史教学中史料的作用及运用原则

历史是从史料所提供的＂证据＂中构建关于过去人事的论述。史料,是反映历史本体的内容,是进行历史理论思维的基本素材和对象。史料的运用,即是确立史料与历史之间的关系,也就是认识各种历史材料如何被运用于过去的重建。因此,历史教学中要求教师要发挥指导作用,培养学生运用史料、分析史料的能力。