摘要
目的了解新疆生产建设兵团(下简称新疆兵团)某师中学生心理健康状况,为制定中学生心理问题干预措施提供依据。方法采用整群抽样的方法在某师8个团场及师直属学校调查了中学生4 165人,使用中国中学生心理健康量表(MMHI-60)进行现场问卷调查。结果新疆兵团某师中学生心理状况良好率为41.85%,心理问题检出率为58.15%;其中轻度心理问题者为33.98%,中度心理问题者为14.28%,偏重度心理问题者为5.50%,严重心理问题者为4.39%;不同程度心理问题检出情况在强迫症(χ2=17.62)、偏执(χ2=11.14)、敌对(χ2=12.83)、人际关系紧张(χ2=10.30)、抑郁(χ2=30.24)、焦虑(χ2=28.76)、学习压力感(χ2=18.53)、适应不良(χ2=12.86)男女中学生间差异有统计学意义(均P<0.05);汉族、维吾尔族、哈萨克族中学生不同程度心理症状在强迫症(χ2=29.35)、偏执(χ2=54.45)、敌对(χ2=31.04)、人际关系紧张(χ2=12.69)、心理不平衡(χ2=34.91)检出率差异有统计学意义(均P<0.05)。结论新疆兵团某师普通高中学生心理健康状况差于职业技术高中学生,职业技术高中学生心理健康状况差于初中学生;初中3个年级学生中,年级高的学生心理健康状况差于年级低的学生;学习压力感是中学生最突出的心理问题。
出处
《疾病预防控制通报》
2015年第1期7-10,共4页
Bulletin of Disease Control & Prevention(China)