摘要
在我们看来,学习活动中的竞赛,见证了终身教育的成果,给予参赛者一个检验自己、证明自己的机会,也在一定程度上激发了参赛者进一步学习的热情,能够鼓励他们书写更精彩的学习篇章。如报名参与环保创意制作比赛的选手小鹏,他平日喜欢制作手工作品,听到有这样一个比赛,便积极报名参与。在繁忙的工作之余,他每天晚上都抽出不少时间制作创意环保作品,最终他精心制作的环保多功能小叉车赢得了那场比赛的冠军;同时,他也得到了不少专业评委的指导,鼓励他继续完善作品。
出处
《成才与就业》
2014年第23期30-31,共2页
Career Development