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试论物理专业的素质教育
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摘要
本文从21世纪师专物理专业的培养目标及其人才应具备的素质入手,较系统地探讨了物理教育中素质教育的本质,意义和实施素质的途径。
作者
程民治
机构地区
巢湖师专物理系
出处
《巢湖师专学报》
2000年第4期55-59,共5页
关键词
物理专业
素质教育
物理科学美
美育
师范专科教育
培养目标
教育观念
分类号
O4-4 [理学—物理]
G650 [文化科学—教育学]
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巢湖师专学报
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