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洞悉隐喻,抵达言语的美妙——《威尼斯的小艇》教学解读
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摘要
在某种意义上,我们可以将文本言语内容分为“客观言语”与“主观言语”两类。“客观言语”是指不以个体意志为转移的言语描述,如“这是一棵树”。“主观言语”是指以个体独特感受为指征的言语描述,如“这是一棵高大挺拔的树”。毫无疑问,文本言语中最为出采往往聚集在“主观言语”身上。此类言语的意思、意味、意蕴往往更为丰盈,值得慢慢咀嚼与细细品味。
作者
黄军荣
机构地区
福建省石狮市祥芝中心校
出处
《小学语文》
2014年第12期54-57,共4页
关键词
言语内容
《威尼斯的小艇》
教学解读
隐喻
个体意志
文本
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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