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构建中职学校教学质量评价模式创新的探究
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2
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摘要
伴随着我国中职院校教学改革的不断深入,教学质量评价体系也得到了中职学校的高度重视。其不仅是检验教学效果的重要方法,而且也是促进教学质量提高的主要手段。因此,为了能够将教学质量评价模式的优势充分发挥出来,必须重视其模式的进一步创新,结合中职院校教学的实际情况,制定合理的创新措施。
作者
李金先
机构地区
南阳工业学校
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第10期251-251,共1页
Management & Technology of SME
关键词
中职学校
教学质量
评价模式
分类号
F203 [经济管理—国民经济]
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