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谈中专新生“两极分化”及对策
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摘要
中专入校新生年龄较小,学生容易形成生活、学习上的“两极分化”现象,学校教师要格外地关爱他们,使学生身心健康和谐发展。
作者
田树钰
机构地区
甘肃煤炭工业学校
出处
《煤炭职业技术教育》
2002年第2期40-40,44,共2页
关键词
中专
“两极分化”
学生
教育对策
生活方式
班主任工作
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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煤炭职业技术教育
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