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关注农村儿童家庭监护与教育缺失状况
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摘要
随着城镇化进程的加快,劳务输出已经成为农民致富谋求发展的一条重要途径,这便产生了我国社会转型期特殊的社会群体——农村留守儿童。随之产生的一系列家庭监护和教育缺失问题,直接影响着这些孩子的学习、行为、思想、个性和心理健康,必须引起广大教育工作者的关注。本文以顺昌县X乡镇中学2013年调查资料和数据为基础,拟对农村儿童家庭监护与教育缺失状况的原因进行分析,探究对此问题的解决对策,以期引起更广泛的关注。
作者
陈春明
机构地区
顺昌第一中学
出处
《福建教学研究》
2014年第7期5-6,共2页
关键词
教育缺失
农村儿童
监护
家庭
农村留守儿童
城镇化进程
社会转型期
教育工作者
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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福建教学研究
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