期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
试析体育课实施目标管理的教学方法
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
通过对新一轮基础教育课程改革理念及对体育课标的解读,初步研究表明:"体育教学工作实施目标管理的教学方法是一种有效途径"。实现目标价值体系的体育教学工作要理清课程目标、领域目标、水平目标、教学目标、学习目标、过程目标及目标评价之间的相互关系,本文尝试以目标关系框图的形式来重点揭示教学目标、学习目标、过程目标及目标评价之间在教学实施过程中的应用关系。
作者
赵仁辉
机构地区
黑龙江省齐齐哈尔市龙沙区跃进小学
出处
《当代体育科技》
2014年第22期75-76,共2页
Contemporary Sports Technology
关键词
体育课程
目标管理
教学方法
分类号
G807.04 [文化科学—体育训练]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
31
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
黄继卓.
初中体育课教学方法的探究[J]
.中学教学参考,2012(30):77-77.
被引量:1
2
吴永刚,崔旭艳.
中外十种常用体育教学法的比较研究[J]
.晋东南师范专科学校学报,2004,21(5):54-56.
被引量:13
3
袁冲.
试论新课标下体育教学方法的创新[J]
.体育教学,2004,24(1):18-19.
被引量:20
二级参考文献
4
1
高风华,薛雨平.
现代体育教育理念的思考[J]
.山东体育学院学报,2001,17(3):70-72.
被引量:52
2
张洪潭.
重论体育教学方法[J]
.体育与科学,1996,17(1):34-37.
被引量:13
3
凌明德,李丽丽.
五国八种体育教学方法比较研究[J]
.山东体育科技,1995,17(3):64-67.
被引量:3
4
张传峰.
论现代体育教学方法的特点及发展趋势[J]
.体育科研,1999,20(3):39-41.
被引量:16
共引文献
31
1
周海峰.
浅析初中体育排球教学中游戏的应用[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(20):111-111.
被引量:1
2
尚保春.
合作自主教学法在排球教学中的运用与研究[J]
.河南科技学院学报,2008,36(4):151-153.
被引量:1
3
陈平.
浅析“体育游戏”教学法在中学排球技术教学中的应用[J]
.搏击(体育论坛),2010,2(7):48-50.
被引量:7
4
田磊,赵瑾瑜.
浅析语言及情感在体育教学中的作用[J]
.消费导刊,2008,0(14):183-183.
5
查文彬.
体育教学内容改造与教学方法创新的探讨[J]
.四川教育学院学报,2004,20(A02):130-132.
被引量:3
6
任雪艳.
高校体育应树立健康第一观念遵循以人为本原则[J]
.吉林粮食高等专科学校学报,2005,20(1):34-38.
7
李遥远,车丹.
新课程理念下的体育教学[J]
.毕节师范高等专科学校学报(综合版),2005,23(3):76-78.
8
李英,闫开.
新课程标准与体育教学改革[J]
.西藏体育,2006(3):36-38.
9
莫宇,龙丽萍.
新课标下体育课教学模式探论[J]
.安顺学院学报,2007,9(3):67-69.
10
林宁.
体育教学与学生创新能力培养的研究[J]
.和田师范专科学校学报,2008,28(3):246-246.
同被引文献
1
1
王淑梅.
试析如何提高初中数学课堂教学的有效性[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(26):139-139.
被引量:2
引证文献
1
1
何跃成.
初中体育有效教学探析[J]
.数码设计,2019,8(7):248-248.
1
陈意华.
体育教学中学生自觉锻炼习惯的培养[J]
.上海电机学院学报,2006,9(1):78-80.
被引量:1
2
范子哲.
我国高校公共体育课程改革理念探讨[J]
.文体用品与科技,2016,0(22):78-79.
被引量:2
3
姜庆元.
体育教学的目标管理[J]
.湖北体育科技,1996,15(1):64-66.
被引量:1
4
王果乐.
试谈提高中学体育教学质量的对策[J]
.教育现代化(电子版),2015,0(5):57-57.
5
徐胜强.
如何评价体育课[J]
.新课程(下),2011,0(1):28-28.
6
王丽萍.
学校体育教学改革诌议[J]
.体育科技文献通报,2014,22(5):53-54.
7
吴雅彬,曾刚.
高职体育课程评价体系的研究[J]
.时代报告(学术版),2012(08X):269-269.
8
曹辉.
过程目标设置对主观评价和客观评价体育项目的影响[J]
.浙江体育科学,2013,35(1):95-97.
9
刘中革,王义.
足球选项课“分段目标评价”教学过程模式[J]
.辽宁体育科技,2000,22(4):37-38.
10
刘六五.
高职院校体育工作实施“一校一品”的必要性分析[J]
.课程教育研究,2015,0(18):201-202.
被引量:1
当代体育科技
2014年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部