摘要
不同的时代需要不同的核心价值观引导。核心价值观立足基本国情和意识形态、且随时代的发展而丰富和调整。随着网络的迅速发展,网民数量不断增加,而大学生成为构成网民的主要群体。为了更好地加强大学生的社会主义核心价值观教育,思想政治理论课教师应在教学实践工作中,有效利用多元化的资源和平台,改革教学方式方法,提升自身素质和能力,利用网络对大学生进行社会主义核心价值观的教育。
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第9期74-75,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2013年度河北省社会科学发展研究课题一般课题项目(项目编号:201303400)