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新形势下“金融审计”课程教学探究
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摘要
金融审计具有多学科贯穿性、政策性与实务性强等特点。鉴于以上一些特点,本文探讨了在"金融审计"教学过程中存在的相关问题,并建议在今后教学安排中要科学合理地设置课程,同时让教师能及时、充分地了解政策,并有机会熟悉金融审计实务。
作者
杨小玲
机构地区
南京审计学院金融学院
出处
《兰州教育学院学报》
2014年第9期105-106,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
关键词
金融审计
教学方法
实务操作
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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