互动式教学模式在临床麻醉教学中的利弊探讨

医学教育如何适应社会的发展是摆在我们面前的一个迫切的课题。因此,顺应形势的发展,医学教育改革势在必行。我们知道,学校教育的核心是教学,对其进行教学改革、充实和完善学生对医学知识的认识积累,培养学生的创新能力与科学思维,进一步提高学生的科学素质,自然成为医学生教育的关键。《学记》中写道：＂学然后知不足,教然后知困。