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妙用历史铧犁,精耕文言田地——《石壕吏》教学案例的反思
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1
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摘要
[案例背景] 钱梦龙曾云:“文言文教学是语文教学改革的一个死角,即使在语文教学改革很红火的年代,文言文教学这块‘世袭领地’仍然是一派‘春风不度玉门关’的荒凉景象.”造成这一现象的一个很重要的原因是汉语本身发展的情况.口语发展变化很快,方言不一,但书面语却是统一的,因而在相当长的一段时间内,汉语的“文”和“言”是分离的.这一语言现象的存在是合理的,但这却导致了不少现代人在面对文言诗文时有“苦不堪言”的心理.
作者
李戈
机构地区
浙江省宁波市镇海中学
出处
《语文知识》
2014年第9期33-36,共4页
关键词
文言文教学
教学案例
《石壕吏》
语文教学改革
历史
妙用
反思
语言现象
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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