网络环境下高校图书馆员教育培训工作的思考

本文论述了数字化技术的发展对图书馆员教育培训的新要求，客观分析了目前馆员教育培训的现状及存在问题，并提出了在信息技术革新带动下，图书馆立足实际，适应发展的培训模型，以期对图书馆员教育培训工作起到参考作用。