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人道主义与教育

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摘要 人、人性、人格、人道,这些都是当下一些教育专家经常念叨的概念,也是他们批判各种应试教育现象的锐利武器。然而它们的确切含义到底是什么,它们跟教育的关联在哪里,似乎又都语焉不详。
作者 叶永涛
出处 《华人时刊·校长版》 2014年第10期1-1,共1页 PRINCIPAL
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