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让课文插图活起来
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摘要
叶圣陶先生曾说过.好的课文插图作为教科书的有机组成部分存在于课本中,具有加强对读者的感染力.加深读者的印象.使读者认识得更清楚的功用。现行小学语文教材虽然版本不一.风格各异.但都配有形象、明快、优美的插图,可谓图文并茂.相得益彰。我在语文教学中,指导学生读图用图.手脑并用,图文结合,通过看图、改图、绘图.使一幅幅课文插图活起来.不仅能活跃课堂学习的气氛。还能很容易理解课文.也能增长学生的才干,培养能力,提高综合素质。
作者
相瑛
机构地区
江苏省高邮市第一实验小学
出处
《华人时刊·校长版》
2014年第10期58-58,共1页
PRINCIPAL
关键词
插图
图文并茂
语文教学
有机组成
课堂学习
培养能力
综合素质
教科书
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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华人时刊·校长版
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