期刊文献+

课堂教学改革让我们的课堂绽放美丽 被引量:1

原文传递
导出
摘要 自主学习到什么程度呢?自主学习到这节课的基本练习题都能做完。这就要求学生自主学习的时候真正的去读教材,去理解内容。自己能消化掌握的或通过小组合作能解决的绝对不带到课堂上。
作者 惠波
出处 《华人时刊·校长版》 2014年第10期60-60,共1页 PRINCIPAL
  • 相关文献

同被引文献1

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部