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课堂教学改革让我们的课堂绽放美丽
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摘要
自主学习到什么程度呢?自主学习到这节课的基本练习题都能做完。这就要求学生自主学习的时候真正的去读教材,去理解内容。自己能消化掌握的或通过小组合作能解决的绝对不带到课堂上。
作者
惠波
机构地区
江苏省张家港市常青藤实验中学
出处
《华人时刊·校长版》
2014年第10期60-60,共1页
PRINCIPAL
关键词
课堂
教学改革
自主学习
练习题
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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华人时刊·校长版
2014年 第10期
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