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在生活课堂实践中提升高中数学教学
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摘要
随着社会的发展,数学的应用越广泛,已经渗透到生活的各个方面,高中数学的应用性强,但学习难度也较大。在高中数学教学中要立足生活为学生创设学习数学的情境,在课堂上引领学生分析问题解决问题的能力,并能够把所学知识学以致用到社会实践中。
作者
焦学刚
机构地区
扬州市蒋王中学
出处
《科技资讯》
2014年第21期138-138,共1页
Science & Technology Information
关键词
高中数学
生活化
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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