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优化课堂结构 提高教学质量——新课改背景下高考语文复习三点六步法教学模式初探
被引量:
1
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摘要
三点六步教学法紧扣学习的基本规律,充分调动学生学习的主动精神,合理优化课堂结构,强调学生学习能力的提高,方法的掌握,思维的开拓,知识的积累,尽最大的可能提高课堂教学效果。
作者
常滢
乔宏伟
机构地区
甘肃省渭源县第二中学
出处
《科技资讯》
2014年第21期140-140,共1页
Science & Technology Information
关键词
三点六步教学法
优化课堂结构
提高教学质量
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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