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基于高效课堂理念的小说阅读教学行为的反思

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摘要 新课改倡导高效课堂理念,在小说阅读教学中,很多看似时髦热闹的教学行为背后却是低效的,甚至和《语文课程标准》背道而驰的。本文针对教师小说阅读教学时常见的三种教学行为进行了反思,提出符合高效课堂理念的教学行为改进方法。
作者 华东
出处 《现代语文(上旬.文学研究)》 2014年第8期124-124,共1页 Modern Chinese
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