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“双元制”在高职会计教学改革中的实践

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摘要 在过去的上百年里,德国的职业教育始终领全球之先,强大的双元制职业教育体系是德国在工业、经济和军事上取得显赫地位的根本保障。我国高职会计教学长期以来存在和职业教育相脱节的情况,导致我国高职教育远远落后于国外职业教育水平。为了提升我国高职会计教学水平,培养适应知识经济时代发展的专业会计人才,发展我国职业教育,本文提出了将"双元制"应用在高职会计教学改革之中,为我国高职会计教育职业化建设提供些许参考价值。
作者 张道军
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第11期101-102,共2页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1刘邦祥,吴全全.德国职业教育行动导向的教学过程研究[M].北京:清华大学出版社,2007.
  • 2凯瑟琳·西伦.制度是如何演化的--德国、英国、美国和日本的技能政治经济学[M].上海:上海人民出版社,2010.

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