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独立院校大学生学习投入的状况研究 被引量:1

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摘要 本研究采用问卷法对独立学院400名不同性别、年级、专业的大学生进行学习投入的研究,结果表明,大一学生的总投入最高,在各维度上得分大一均显著高于其他年级,理科生的学习投入各维度及总投入要显著高于文科生,男生的学习投入各维度及总投入要显著高于女生。
出处 《湖北函授大学学报》 2014年第11期127-128,共2页
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