声音的产生与传播实验设计

1实验装置（见图1） 2主要用途 该学具用于小学《科学》声音的产生传播的实验。针对学生（尤其是小学生）形象思维为主、乐于动手操作的特点,用＂缩一缩＂的制作方法,把传统电动抽气机抽出大容量玻璃罩中的空气演示真空不传声实验,变为小容量玻璃瓶手抽气枪迅速抽出瓶内空气学生实验。学生借助该学具，充分运用手、耳、眼等直觉，形象直观地感受声音的产生、传播、真空不传声实验过程。