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和谐校园基本特征探析

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摘要本文认为,青少年健康成长必须有一个和谐的校园环境。它的基本特征应是具有"真"的精神本色、"善"的人文特色和"美"的自然景色。

作者陈娟萍

机构地区余姚市教育局

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第7期9-9,共1页 New Western

关键词和谐校园基本特征构建

分类号 G640 [文化科学—高等教育学]

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新西部（中旬·理论）

2014年第7期

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