摘要
在高职院校中举行学生实验技能大赛,不仅可以积极培养高职生的创新精神与实践能力,还能有效促进学校实验教学的创新发展与深化。文章以西安职业技术学院2012年参加陕西省高等职业院校《植物组织培养实验》的技能大赛为例,通过对大赛的组织与实施过程进行有效分析并进行赛后总结与思考,从而为其参加2014年的技能大赛提供借鉴。
出处
《新课程研究（中旬）》
2014年第8期53-54,共2页
New Curriculum Research
基金
西安职业技术学院2014年度青年基金项目"学生职业技能竞赛组织与管理研究--以园林园艺专业为例"(编号:2014QN03)的科研成果
