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浅谈乡土资源在初中历史教学中的运用被引量：2

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摘要长期以来,初中历史往往被当作小学科来对待,在农村中学更是如此.此外,师资力量薄弱、教师专业素养欠缺等问题普遍存在.在中招升学考试中,历史学科所占比重偏低,受重视程度一般.历史知识本身内容杂、易混淆,学生学起来感觉很枯燥,一般都是在考前背一背,突击复习一下.历史学科的教学现状,弱化了其育人功能.

作者张涛

机构地区河南省开封县杜良乡第二初级中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2014年第7期64-65,共2页

关键词历史教学初中土资源历史学科农村中学师资力量教师专业教学现状

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2014年第7期

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