关于文科课堂中生命教育的探索

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摘要当今社会,许多人对生命持冷漠态度,残害生命的事件时有发生.尤其令人担忧的是,冷漠也在逐渐侵蚀孩子的心灵,校园暴力、青少年凶杀、中学生自杀等字眼时常见诸报端.作为一名教师,我常常思考：是什么造成社会上一些人对他人缺乏生命关怀呢？又是什么造成社会上一些人不尊重生命呢？鉴于这些思考,我认为应在文科教学中挖掘资源,渗透生命教育.

作者季怀会

机构地区河南省濮阳县职业教育培训中心

出处《中学政史地（教学指导）》 2014年第7期81-82,共2页

关键词生命教育文科课堂社会青少年中学生教师

分类号 G41 [文化科学—教育技术学]

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中学政史地（教学指导）

2014年第7期

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