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对认识封闭的认识

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摘要本刊2014年1／2期以金绍鑫老师《认识封闭带给教师的痛》一文为引，开展了“认识封闭”征文活动，意在让普遍存在我们认识中的封闭认识越辩越明。此次征文主要就下面两个问题进行探讨：

作者李鹏

机构地区惠州学院数学系

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2014年第7期16-18,共3页 Maths Teaching in Middle schools

基金惠州学院2013年“数学教育学”教学改革模式研究与实践（项目编号：JG2013016）.

关键词征文活动中学作文写作方法

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

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6罗增儒.解题活动:三视图认识封闭的突破[J].中学数学杂志（高中版）,2012(5):18-21. 被引量：3
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中学数学教学参考（中旬）

2014年第7期

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